2-6.牙齒是怎么生長發(fā)育的？
答：看到題目大家一定會想，從來沒有看到過嘴里的牙齒長大過，那么牙齒怎么會生長呢？其實(shí)，牙齒的生長發(fā)育是在骨中進(jìn)行的。但是，每個牙齒生長的時間又是不同的。最早的牙齒在我們還沒有出世時就已經(jīng)開始發(fā)育了。大家看圖會容易明白。最先發(fā)育的是牙冠部分，象鐘一樣。以后這個‘‘鐘”變長變細(xì)就形成了牙根的部分。直到‘‘鐘”的尖端縮小成細(xì)細(xì)的小孔時，牙齒的發(fā)育才算完成。但是，這個過程一般要用３~４年時間。
所以，當(dāng)我們看到牙齒在口腔中長上來的時候，牙齒的根還要用１～２年的時間才能完全發(fā)育好。牙齒在沒有萌出時被稱為牙胚。在從牙胚到牙齒這個很長的發(fā)育過程中，如果牙胚受到刺激，例如：碰撞、高燒、營養(yǎng)不良時都會影響牙齒的發(fā)育。以后長好的牙齒可能在形狀、顏色、硬度上有缺陷。所以，保護(hù)還沒有萌出的牙胚也是非常重要的。
2-7.什么是牙釉質(zhì)？
答：正常情況下我們只能看到牙齒的牙釉質(zhì)。牙釉質(zhì)的成份98%是礦物質(zhì)，而其中的絕大部分是鈣。這些鈣都是以結(jié)晶形式存在并且有規(guī)律的緊密排列在一起的。正是因?yàn)檫@樣，牙釉質(zhì)才成為了人體中最硬的組織，并且具有光澤。牙釉質(zhì)只有很薄的一層，最厚的部分也只有2.5mm左右。隨著我們不斷的咀嚼，牙釉質(zhì)還會被磨的更薄，以至于消失。牙釉質(zhì)是由被稱為造釉細(xì)胞的細(xì)胞制造的。
造釉細(xì)胞在完成了制造牙釉質(zhì)的使命后馬上消失，并且不會再重新長出。所以失去的牙釉質(zhì)是不可能重新恢復(fù)的。牙釉質(zhì)雖然很硬，但也有怕的東西，那就是酸。因?yàn)檠烙再|(zhì)的主要成份是鈣，而鈣是非常容易與酸發(fā)生反應(yīng)而形成容易被唾液溶解的物質(zhì)的。所以，酸對牙齒的危害很大。
那么為了保護(hù)牙齒是不是我們就不能吃酸的東西呢？也不是這樣。因?yàn)?，雖然牙齒中的鈣可以被溶解，但是我們的唾液中也含有鈣，這些鈣會代替被溶解的鈣而重新進(jìn)入牙釉質(zhì)，所以牙釉質(zhì)又可以恢復(fù)原來的硬度。但是，如果酸長期存在，被溶解的鈣太多而無法補(bǔ)充的話，牙齒還是會被破壞而形成齲壞的。
還有，牙釉質(zhì)雖然很硬但也不是什么都可以咬的，咬過硬的東西也會損傷牙釉質(zhì)，例如發(fā)生牙釉質(zhì)的斷裂等，在這方面也應(yīng)該特別注意。
2-8.什么是牙本質(zhì)？
答：牙本質(zhì)是構(gòu)成牙齒的主要物質(zhì)。她在釉質(zhì)的下面，厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于牙釉質(zhì)，有淡淡的黃色。牙本質(zhì)包繞著神經(jīng)，硬度比牙釉質(zhì)稍低，主要成份也是鈣。同牙釉質(zhì)一樣，牙本質(zhì)一旦形成完畢是不會再被制造出來的。牙本質(zhì)內(nèi)有許多連接在牙髓和牙釉質(zhì)之間的細(xì)管，她們細(xì)到用顯微鏡才能看見，醫(yī)學(xué)上稱她們?yōu)檠辣举|(zhì)小管。有科學(xué)家認(rèn)為，牙本質(zhì)小管是用來從牙髓向牙釉質(zhì)提供營養(yǎng)的。
在細(xì)管中有液體成份，如果牙齒表面的牙釉質(zhì)受過大壓力等刺激后，這些刺激會通過牙本質(zhì)小管傳遞到牙髓，使我們產(chǎn)生疼痛感覺。另外，如果牙本質(zhì)上的牙釉質(zhì)被破壞消失后，細(xì)菌進(jìn)入牙本質(zhì)小管并沿著牙本質(zhì)小管可以迅速蔓延到牙髓，很快就能引起牙髓的感染。
2-9.什么是牙骨質(zhì)？
答：在牙根處包繞牙本質(zhì)的組織就是牙骨質(zhì)。牙骨質(zhì)同牙釉質(zhì)一樣也是存在于牙齒的最外層。但是，因?yàn)樗话谘啦酃抢锩?，所以正常情況下在口腔中是看不見的。牙骨質(zhì)比牙本質(zhì)還要軟一些，其成份很象骨，這也是她名字的來源。
牙骨質(zhì)因?yàn)槭潜宦裨谘啦酃侵械模运闹饕饔檬枪潭ㄑ例X。在牙骨質(zhì)里面還埋著許多纖維，這些纖維的另一頭是埋在牙槽骨里的。這樣，牙齒就可以被這些纖維牢牢地綁在牙槽骨上。如果牙骨質(zhì)受到了破壞，可想而知牙齒是會松動的。
2-10.牙齒種類和名稱有哪些？
答：我們的牙齒有很多，而且樣子也不太一樣。這些大家張開嘴就可以看見。這里向大家介紹一下牙齒的種類和醫(yī)生們給她們起的名字。通常小寶寶在６個月左右開始長牙，到２歲半時會長出上面１０個，下面１０個一共２０個牙齒。這些牙齒全部叫乳牙。以后到了６歲左右乳牙開始脫落而長出新牙。到１4歲左右全部的乳牙脫落新的牙齒會長齊。因?yàn)樾麻L的牙齒會永遠(yuǎn)陪伴我們所以叫她們是恒牙。恒牙比乳牙多，通常有２８～３２個。牙齒都是左右對稱的。
上面的中間２個牙齒通常被稱為門牙，醫(yī)生們叫她中切牙。她的樣子象鏟子，主要是用來咬斷食物的。中切牙的兩邊還有２個同她很象，比她小的牙齒叫側(cè)切牙，作用同她一樣。側(cè)切牙后面的牙齒又粗又長又尖，通常被稱為犬牙，醫(yī)生們叫她們是尖牙。她不僅可以撕裂食物，還可以支撐嘴唇，保持嘴唇的美觀。
中切牙、側(cè)切牙和尖牙通常只有１個牙根。尖牙的后面也有兩個樣子很象的牙齒，她們是圓柱形的，表面高低不平，有兩個突出的尖，醫(yī)生們叫她們雙尖牙或者前磨牙。她們的作用是磨碎食物。她們通常有２個牙根。在她們的后面還有同她們樣子象，但是比她們大２～３倍的４個或者６個牙，通常被稱為后牙，醫(yī)生們叫她們是磨牙。磨牙是非常重要的牙齒，我們能咀嚼食物全靠她。她們通常有３個牙根。
下面的牙齒同上面的牙齒基本相同，只是下面牙齒的中切牙、側(cè)切牙和尖牙比上面的要小一些。而且下面的磨牙通常有２個牙根。各個乳牙的形態(tài)與恒牙相似，只是要小。在看病時，醫(yī)生常用1~8的數(shù)字來表示各個恒牙。用ＡＢＣＤＥ表示乳牙。
未完待續(xù)……
作者簡介：
姚軍， 1970年生
1993年7月畢業(yè)于西安醫(yī)科大學(xué)口腔系，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1995年11月留學(xué)日本。
1997年4月考入（日本）朝日大學(xué)齒學(xué)部大學(xué)院。
2002年3月畢業(yè)獲得（日本）齒學(xué)博士學(xué)位。
現(xiàn)任
福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院兒童牙科主任副教授碩士研究生導(dǎo)師
中華口腔醫(yī)學(xué)會兒童口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會委員
福建省口腔醫(yī)學(xué)會兒童口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員
2003年著書《愛牙從這里開始》，努力進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健科普教育。
2005年建立姚軍博士口腔用品研究室，致力于口腔保健用品的研發(fā)，現(xiàn)有“原點(diǎn)”品牌的多款口腔衛(wèi)生保健產(chǎn)品。
2010年在福州推出“原點(diǎn)口腔關(guān)愛（體驗(yàn)）店”，以教授“面面俱到”刷牙法為基礎(chǔ)，為兒童口腔保健的普及和宣教形式進(jìn)行新的嘗試。
來源：姚軍博士 口腔視界
