昨天再好，也走不回去，明天再難，也要抬腳繼續(xù)，你不勇敢，沒有人替你堅強，你不瘋狂，沒有人幫你實現(xiàn)夢想，不管你昨天有多優(yōu)秀，代表不了今天的輝煌，要記住，昨天的太陽永遠曬不干今天的衣裳，以陽光的心態(tài)繼續(xù)前行，明天會更美好 ！口腔精英陪您一路前行；且行且珍惜??！

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圖6 【臨床應用要點】

◆雖然目前正畸臨床上醫(yī)生多用彈力橡皮圈分牙，但當?shù)诙パ雷枭?，與第一磨牙鄰接不良時，或成人第一、第二磨牙鄰接太緊密時以及牙鄰面為面狀接觸的兩鄰牙者,則分牙簧是唯一能解決分牙問題的有效方法；正畸醫(yī)生應作為后備技術熟練掌握其應用技巧。

◆彎制分牙簧，也是年輕醫(yī)生步入正畸臨床操作，訓練自己的動手能力、彎弓絲技巧的一項非常好的課外作業(yè)。

◆分牙簧各個口腔醫(yī)療器材商都有成品供應，但基本上是圖1形狀，即未激活狀態(tài)，正確的使用方法是：在操作前用細絲鉗夾住簧圈處齦臂向內(nèi)彎折，使齦臂末端靠近合臂，形成角度（圖2），分牙時撐開，插入鄰牙間，利用兩臂的剪切彈力，產(chǎn)生間隙。

◆分牙簧分牙者，復診間隔時間不宜太長，以免鄰接點分開后，分牙簧脫落誤吞口內(nèi)，一般3～4天即可，替牙期兒童尤應注意。另外，初學者還要留意支抗磨牙粘固帶環(huán)后分牙簧滯留于齦溝內(nèi)，這個問題是進修醫(yī)生容易出錯的一個環(huán)節(jié)，當鄰牙分開后，沒有見到分牙簧，不要主觀認為患者吐掉了，應常規(guī)檢查鄰接點齦乳頭齦溝處，確實沒有分牙簧再上帶環(huán)。

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