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德標(biāo)讀書會 ——《頜學(xué)-科學(xué)和藝術(shù)》

希望能夠以這本書為主線，解釋書中的一些圖片，能夠拋磚引玉，給大家一些啟示！

在德國的時候，我的德國老師也是邊畫圖邊給我講解，所以我計(jì)劃也是利用留言的形式來講解這本書，由于我在德國學(xué)習(xí)過的頜學(xué)知識和這本書不完全一樣，所以一樣大家能夠及時提出來。

由于本人專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)和工商管理，所以不敢說說的都對，如果有什么出入之處，請批評支出，鑒于此，權(quán)且稱之為《戲說頜學(xué)》，在本書之外，會補(bǔ)充一些我在德國學(xué)到的與這本書不盡相同的方法，供大家思考～

科學(xué)和藝術(shù)

整個的頜學(xué)各個要素之間的影響和關(guān)系，是可以通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析方法，提煉出他們的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，但是如果僅僅就憑借這樣的普遍規(guī)律就能夠應(yīng)對千變?nèi)f化的患者情況，那還是有一些的難度，所以在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)規(guī)矩下，如何對患者影響因素的取舍，就是在于醫(yī)生自身的水平和判斷能力，這個過程，具有非常主觀的因素，所以可以歸為藝術(shù)行為。

18頁

這些關(guān)節(jié)不同處，在其他的書籍中還是很少刊登的

75頁

我們可以看出正常的開閉口運(yùn)動的軌跡，正面和側(cè)面圖，同時我們也可以看出，在運(yùn)動范圍來說后牙的運(yùn)動范圍在側(cè)面來看似乎更加的寬泛一些，這也是前后牙齒功能不同導(dǎo)致，這是非常有意思的事情，這個特點(diǎn)也導(dǎo)致了牙齒制作時候，牙尖脊的形態(tài)有著一些區(qū)別，這個我們后期詳細(xì)的講解

121頁

是一個杠桿原理圖，三角部分為支點(diǎn)，黃色箭頭表示肌肉發(fā)動的開閉口或者咬合的力量，橙色是通過杠桿撬動后的力量，可以看出，這樣的結(jié)構(gòu)和普通的杠桿結(jié)構(gòu)相比，支點(diǎn)更加重要，對轉(zhuǎn)動的要求和承受的扭力更大

如果加上人類需要兩側(cè)的關(guān)節(jié)作為杠桿的支點(diǎn)同時發(fā)揮作用，那么如果一側(cè)偏斜，另外一側(cè)要承受更大的扭力。

145頁

錁突運(yùn)動各個節(jié)點(diǎn)，以及哪兩個節(jié)點(diǎn)（紅色）的連線構(gòu)成了前伸髁導(dǎo)斜度的那條邊，同時對應(yīng)前牙的運(yùn)動軌跡中也獲取了兩個點(diǎn)，形成了髁導(dǎo)斜度，圖中構(gòu)成夾角的另外一條邊是醫(yī)生要記住的髁導(dǎo)斜度的起點(diǎn)的不同，和止點(diǎn)的連線會出現(xiàn)不同的角度關(guān)系，這也髁導(dǎo)斜度變化的重要原因之一