三用槍和吸引器放在一起介紹，是因?yàn)檫@兩個(gè)工具有很多關(guān)聯(lián)，也是因?yàn)閷?duì)于那些比較害怕看牙、不肯上椅子的孩子來(lái)說(shuō)，這兩件東西常常能把他們吸引到椅子上。多數(shù)孩子對(duì)于噴水、吸水的游戲是充滿好奇。試想一下，一個(gè)孩子都不肯進(jìn)診室，家長(zhǎng)怎么做工作都不管用，在你的誘導(dǎo)下高高興興躺在椅子上，興致勃勃地玩的不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)會(huì)怎么看你呢？

我們現(xiàn)在要來(lái)認(rèn)識(shí)一下牙齒寶寶的第四個(gè)好朋友。這個(gè)好朋友可厲害了，它叫風(fēng)-婆-婆。就是這一個(gè)（那三用槍給孩子看一下）。風(fēng)婆婆會(huì)刮風(fēng)嗎？風(fēng)婆婆會(huì)刮風(fēng)的（在自己手上試一下，請(qǐng)孩子伸出手來(lái)，用三用槍吹吹風(fēng)），涼不涼快？來(lái)來(lái)來(lái)，胳膊也涼快一下、臉蛋也涼快一下，牙齒寶寶也想涼快一下？啊啊啊（順勢(shì)用三用槍在孩子口腔內(nèi)吹吹風(fēng)）。

不要閑繁瑣。約四分之一的孩子對(duì)三用槍吹風(fēng)是排斥和逃避的。經(jīng)常需要家長(zhǎng)在邊上做一下過(guò)渡（在自己手上試、家長(zhǎng)手上試、孩子手上試）。經(jīng)過(guò)這樣的流程，多數(shù)孩子能夠順利接受往嘴里吹風(fēng)的感覺。

接下來(lái)告訴孩子（語(yǔ)氣要夸張）：風(fēng)婆婆不光會(huì)刮風(fēng)，還會(huì)下--雨。（在自己手上噴水），小手伸出來(lái)孩，是在下雨吧？風(fēng)婆婆又會(huì)刮風(fēng)又會(huì)下雨，我們是用它來(lái)給牙齒寶寶洗澡的。給牙齒寶寶洗澡是這樣的（左手食指扮演牙齒寶寶，放在杯子里），先是嘩啦啦沖沖水，再呼呼呼吹吹風(fēng)，就能把牙齒寶寶洗的干干凈凈的。來(lái)來(lái)來(lái)，你的這個(gè)手指扮演牙齒寶寶，我們來(lái)給他洗洗澡吧。（在孩子手指上演示一下，沖沖水，吹吹風(fēng)）。

“現(xiàn)在有一個(gè)很困難的問(wèn)題，這洗澡水該怎么辦呢？小朋友躺在那里，嘩啦啦給牙齒寶寶洗澡，能讓洗澡水流到肚子里邊嗎？不能，否則肚子就會(huì)向氣球一樣越來(lái)越大。我們需要另外一個(gè)好朋友來(lái)幫助，這個(gè)好朋友就是大--象--鼻--子。大象鼻子就是這一個(gè)，你看它是長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，前邊還是彎彎的（拿起吸引器，把吸引器頭的前部彎一下），大象鼻子最喜歡喝水了，它能把所有的洗澡水都喝完。它是這樣工作的（接一杯水，用吸引器吸干，配合聲音和表情），水呢？被大象鼻子喝干了吧，大象鼻子厲害吧？來(lái)，檬檬，你拿著大象鼻子，給它喝杯水吧。”

多數(shù)孩子會(huì)充滿渴望地拿著吸引器。對(duì)于開始沒(méi)有爬到椅子上的孩子來(lái)說(shuō)，這是把他誘導(dǎo)上椅子的絕佳機(jī)會(huì)。你站在護(hù)士位，把椅子調(diào)到最低，接一杯水讓孩子用吸引器吸干，每次都問(wèn)他“水呢”。每次遞水過(guò)去的時(shí)候，離椅子略為近一點(diǎn)，孩子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近牙椅。等條件成熟，果斷命令孩子：爬到小椅子上，讓大象鼻子再喝一杯水！語(yǔ)氣堅(jiān)決果斷。孩子多半會(huì)爬到椅子上。你和家長(zhǎng)迅速交叉換位，做到醫(yī)生椅位上，等孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，要立即提醒他再給大象鼻子喝杯水，繼續(xù)用大象鼻子鎖定其注意力。這樣，孩子就不知不覺地上了椅子。

等孩子玩得差不多了，你要請(qǐng)求孩子：我們現(xiàn)在要做一個(gè)給牙齒寶寶洗澡的游戲。做這個(gè)游戲需要你拿大象鼻子來(lái)幫助。風(fēng)婆婆沖水的時(shí)候，你拿著大象鼻子幫助吸水。（自己的手指頭先示范）現(xiàn)在，你的這個(gè)手指頭扮演牙齒寶寶，要一邊沖水、一邊吸水（讓孩子左手拿著吸引器吸水、右手食指伸進(jìn)杯子，你用三用槍沖水）。

這時(shí)，你要注意觀察孩子雙手的協(xié)調(diào)能力，這對(duì)判斷孩子的發(fā)育程度和學(xué)習(xí)理解能力有很大的幫助。一般三歲以上的孩子具備左右手的協(xié)調(diào)。如果一個(gè)四歲的孩子還不能做出這樣的動(dòng)作，多是因?yàn)椋?、發(fā)育偏晚；2、他完全不能理解你要求他做什么，背后的原因當(dāng)然是緊張和恐懼。

好，孩子已經(jīng)了解三用槍和吸引器是怎么工作的了。“現(xiàn)在，要給你的牙齒寶寶洗個(gè)澡了。腦袋腦袋我是枕頭、腿伸直、小手放在腿邊、啊啊?。ㄈ脴尯臀鞫挤胚M(jìn)孩子口內(nèi)，噴水）來(lái)來(lái)來(lái)，親大象鼻子一下（你反復(fù)做吸吮的動(dòng)作給孩子看，直到孩子“嘬”一下吸引器，馬上表?yè)P(yáng)）檬檬，你怎么一下就學(xué)會(huì)親大象鼻子了。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要你一親大象鼻子，嘴巴里邊的水一下子都被大象吸走了。好玩吧？再來(lái)一次。

兩三次嘗試后，孩子一般都能學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。有的孩子口腔非常敏感，嘴里有水會(huì)誘發(fā)口周肌肉緊張、舌頭亂動(dòng)甚至是惡心反應(yīng)；還有的孩子非常害怕往嘴里噴水。遇到這類情況，需要行為誘導(dǎo)人員反復(fù)在體外演示三用槍和吸引器的工作，往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

明天繼續(xù)。