1、病歷記錄流程圖

2、前臺(tái)人員及護(hù)理人員入職培訓(xùn)流程

3、臨床FC使用方法及藥房退藥申請(qǐng)單

4、手術(shù)器械認(rèn)知大全

5、支架設(shè)計(jì)與器械消毒流程 

6、初診患者就診和治療流程

7、復(fù)診就診和治療流程

8、護(hù)士工作流程和醫(yī)生入職培訓(xùn)流程

9、病患投訴、醫(yī)療糾紛處理流程及診所工作監(jiān)控流程

10、診所常用消耗品購(gòu)置和工作自查流程

11、模型加工外送交接流程及醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)材料

12、醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表

十個(gè)兒童來(lái)醫(yī)院，九個(gè)是怕的。為了更好的使兒童配合治療，直接照搬對(duì)待成人患者的那一套可不行，技巧是不可缺少的！可從以下幾個(gè)方面做起，會(huì)得到兒童的信任與配合。

1，家長(zhǎng)來(lái)做思想工作

小朋友來(lái)的時(shí)候，先與家長(zhǎng)溝通，告訴他們?cè)撛趺醋龊⒆拥乃枷牍ぷ?，醫(yī)生也在一旁跟著說(shuō)好話，鼓勵(lì)的話。如：不痛啊，不癢啊，不打針，不吃藥。一下快就好。

2，軟硬兼施全程陪護(hù)

遇到小孩哭鬧的，不肯上牙床躺下的。家長(zhǎng)配合來(lái)軟的，如：買些吃的啊，玩具啊，陪著去玩啊，一些小孩喜歡的。要是軟的不行，那就來(lái)硬的，嚇?biāo)蛔龅脑捬郎x痛啊，蟲進(jìn)肚子的話肚子痛。還有就是拿老師嚇?biāo)蛔龅脑捓蠋煵幌矚g你啊，同學(xué)不和你玩之類、拿其他小朋友不怕的和他比讓他知道自己害羞，比別人差的心理。軟硬兼施的，軟磨硬泡！假如這樣還不行，可以叫小朋友在旁邊，先做別人的，做的時(shí)候叫他在旁邊觀看，他看了，明白是怎么樣一個(gè)程序，也不怕了。

3，形象比喻加“試玩”

可以把口鏡比喻成照牙齒的小鏡子，探針比喻成鉤蟲子的武器，鉆頭比喻成給牙齒洗澡的熱水器（噴頭）。還可以給他拿在手上看一下，玩一下。他看明白了，玩明白了，就不怎么怕了。

4，初診輕快加鼓勵(lì)

為了以后更好的治療，復(fù)診，開始時(shí)可以做少一點(diǎn)，盡量輕、快。避免出現(xiàn)疼痛。多說(shuō)鼓勵(lì)的話（軟的），同時(shí)有時(shí)候也說(shuō)一些打擊他的話（硬的）。

兒童牙科患者的治療技巧

1，保守治療為主，盡量不用鉆頭

兒童主要是患齲齒多，而齲齒往往壞的不規(guī)則。處理的原則盡量以保守姑息治療為主，實(shí)在不行的就做根管治療。在處理時(shí)，盡量不要用鉆頭，能用挖匙處理就不要用鉆頭，實(shí)在要用的話參照上面接著診技巧的做吧。

2，姑息療法

去腐時(shí)，盡量能夠去干凈，但是遇到近髓時(shí)，不要去完全，采取姑息療法，去一點(diǎn)就行了。因?yàn)辇x壞不規(guī)則，不能完全按什么幾類洞來(lái)備，可以采取只去腐質(zhì)，不論洞型的充填。容易掉也沒(méi)有辦法，掉了再補(bǔ)過(guò)，堅(jiān)持到換牙時(shí)就算成功了。

3，充填時(shí)的隔濕問(wèn)題

還有是在充填時(shí)，往往小朋友的唾液比較多，隔濕不好。解決方法可以是：能放兩側(cè)（頰、舌）棉花隔就放兩側(cè)棉花，不能的就放一側(cè)，實(shí)在不行的就不要放。主要是小朋友的舌頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去，引起隔濕棉花亂動(dòng)，從而影響隔濕?？梢越行∨笥延靡粋€(gè)手指按住棉花壓住舌頭，這樣舌頭就不能亂動(dòng)了。要是動(dòng)作快的話，可以不用放棉花隔濕。先調(diào)拌好充填物（最好稍微稀一點(diǎn)），叫小朋友張大嘴，快速吹干窩洞，快速的直接的把充填物放如窩洞充填好。

來(lái)源：牙e界