張東星老師上海拔牙課實(shí)操培訓(xùn)分享

張東星老師上海拔牙課實(shí)操培訓(xùn)

吳斌老師——《當(dāng)拔牙遇上斷根，怎么破？?》

吳斌老師《當(dāng)拔牙遇上斷根，怎么破？》

胡開進(jìn)教授《拔牙出血的原因及防治》

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宇森牙科電動(dòng)馬達(dá)45度拔牙手機(jī)

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微創(chuàng)拔牙必備神器新鮮出爐啦！45度仰角拔牙手機(jī)

45度仰角拔牙手機(jī),微創(chuàng)拔牙必備神器新鮮出爐啦！無氣排,防氣腫！科貿(mào)嘉友029-88651307

航空總醫(yī)院2019年度市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目（無痛微創(chuàng)拔牙技術(shù)提升班）

航空總醫(yī)院2019年度市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目（無痛微創(chuàng)拔牙技術(shù)提升班）

胡開進(jìn)教授談拔牙

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血液衍生物PRF&CGF在牙槽窩處理中的應(yīng)用（1）

眾所周知，天然牙拔除后牙槽窩會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。尤其在上頜，牙齒拔除后的自然愈合過程中會(huì)出現(xiàn)大量的骨喪失，從而出現(xiàn)牙槽骨三維形態(tài)上的改變。隨著口腔種植學(xué)長足的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到應(yīng)該更好的理解天然牙拔除后牙槽骨的改建，從而避免或減少這種拔牙后的骨喪失。

朱一博博士｜前牙即刻種植要點(diǎn)與案例分享

傳統(tǒng)的種植理念是在拔牙后愈合3-6個(gè)月，才進(jìn)行相應(yīng)位點(diǎn)的種植手術(shù)。近些年來，由于有大量文獻(xiàn)研究支持，拔牙后即刻進(jìn)行種植越來越流行。即刻種植更加高效。

最全醫(yī)囑！拔牙+洗牙+補(bǔ)牙+根管治療+種植牙+正畸醫(yī)囑大全

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上海嘉?？谇谎芯克皇兰o(jì)牙周病的臨床進(jìn)展

上海嘉?？谇谎芯克皇兰o(jì)牙周病的臨床進(jìn)展,采用施長溪教授的牙周夾板橋原理與二十一世紀(jì)牙科定向GBR技術(shù),大大提升了牙周病病人的咬合力（約2~3倍）,盡可能地減少了拔牙可能。門診 部O21-62117113

七顆牙學(xué)堂2019年口腔中級(jí)理論筆試?？键c(diǎn)——拔牙創(chuàng)的愈合過程

七顆牙學(xué)堂2019年口腔中級(jí)理論筆試常考點(diǎn)——拔牙創(chuàng)的愈合過程

【聽課筆記】拔牙后位點(diǎn)的軟硬組織處理

Prof. Carlo Maiorana提出即刻種植的時(shí)機(jī)是什么，需要考慮哪些因素呢？

拔牙后牙槽嵴保持的研究現(xiàn)狀

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拔牙并縫補(bǔ)的全過程

推薦宇森防止氣囊腫拔牙手機(jī)、偉榮微創(chuàng)牙挺 科貿(mào)嘉友口腔029-88651307

口腔治療中過敏性休克、拔牙出血不止...盤點(diǎn)5種常見急救處理方法

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正畸文獻(xiàn)閱讀--用舌側(cè)滑動(dòng)牽引系統(tǒng)控制前牙區(qū)段：初步的CBCT研究

正畸文獻(xiàn)閱讀--用舌側(cè)滑動(dòng)牽引系統(tǒng)控制前牙區(qū)段：初步的CBCT研究簡介：舌側(cè)矯治器可以被分為連續(xù)式和區(qū)段式兩種。C-舌側(cè)牽引器（CLR）是一種區(qū)段式矯治器，將前牙區(qū)固定在一起并作為一個(gè)單位進(jìn)行牽引；這種方法避免了托槽和弓絲之間的摩擦力并防止了往返運(yùn)動(dòng)。在拔牙病例，用CLR和臨時(shí)骨支抗（TSADs）在美觀和早期軟組織變化方面有優(yōu)勢(shì)。然而，用CTR時(shí)轉(zhuǎn)矩控制會(huì)比較困難，可能導(dǎo)致前牙深覆合、尖牙淺覆合。最近的CBCT研究顯示，前磨牙拔除的正畸治療可能導(dǎo)致骨皮質(zhì)穿孔、牙根吸收和上前牙舌側(cè)骨開裂。前后向舌側(cè)牽引裝置（APLR

【專家筆談】即刻種植治療方案的評(píng)估與實(shí)施

【專家筆談】即刻種植治療方案的評(píng)估與實(shí)施作者：陳卓凡本文發(fā)表于:中華口腔醫(yī)學(xué)雜志, 2013, 48(4): 203-206DOI:10.3760/cma.j.issn.1002-0098.2013.04.003即刻種植是指在拔牙同期植入種植體，患牙拔除術(shù)和種植體植入術(shù)在同一外科程序中完成。與傳統(tǒng)種植的二次法相比，即刻種植明顯縮短了治療周期，結(jié)合即刻修復(fù)，可在拔牙以后隨即完成缺失牙的修復(fù)。然而，拔牙創(chuàng)的存在可能導(dǎo)致種植區(qū)軟硬組織形態(tài)不理想，如唇側(cè)骨量不足等，增加了治療風(fēng)險(xiǎn)。因此，臨床醫(yī)師必須嚴(yán)格控制適應(yīng)證，對(duì)患者局

正畸文獻(xiàn)閱讀--單側(cè)唇腭裂患者的多學(xué)科綜合序列治療

正畸文獻(xiàn)閱讀--單側(cè)唇腭裂患者的多學(xué)科綜合序列治療  唇腭裂患者的口腔康復(fù)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。本病例報(bào)告的目的是強(qiáng)調(diào)多學(xué)科綜合序列治療對(duì)糾正單側(cè)唇腭裂患者的功能性問題和改善面部美學(xué)的重要性。很少有臨床報(bào)告報(bào)導(dǎo)青少年的這種治療。本病例患者是一名12.6歲的女孩，右側(cè)完全唇腭裂，右側(cè)磨牙關(guān)系II類傾向及尖牙關(guān)系II類，左側(cè)磨牙關(guān)系II類及尖牙關(guān)系I類。同時(shí)，患者的問題還包括牙齒形狀遺傳和牙列擁擠。治療包括上頜擴(kuò)弓和上下頜拔牙。多學(xué)科綜合序列治療對(duì)于解決病人的咬合及美學(xué)問題是必要的。與其他種族相比，唇腭裂在亞洲人中是常

張東星老師拔牙試聽——阻生智齒拔除技巧及風(fēng)險(xiǎn)控制

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