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牙科護(hù)士必看合集

一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲白衣天使是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚。有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。請尊重護(hù)士（新版）牙科護(hù)士的正確發(fā)型牙科護(hù)士正確站姿口腔科配臺護(hù)士工作流程一張圖，醫(yī)生護(hù)士看完都哭了白衣天使的裝束演變

兩例舌側(cè)拔牙矯正病例

病例一基本情況患者女，19歲，主訴前牙突出及面突?；颊呙嫦窦翱趦?nèi)像如圖1~2所示，頭顱側(cè)位片如圖3、表1所示。臨床檢查可見治療前牙齒排列較整齊，上下前牙唇傾，右側(cè)偏Ⅱ類咬合關(guān)系、左側(cè)Ⅰ類尖窩關(guān)系。面型為突面型。診斷按照上海交大沈剛突面畸形分類，該病例為齒槽性突面畸形。臨床資料治療計劃選擇使用Ebrace舌側(cè)矯治系統(tǒng)。拔牙方案為：拔除14、24、34及45。腭部種植釘輔助內(nèi)收;內(nèi)收階段控制技巧(被動控制)：內(nèi)收時緊密反折結(jié)扎，控制尖牙軸傾度;選用較大尺寸不銹鋼方絲，配合輕微補償曲線，實現(xiàn)內(nèi)

【圖文詳解】帶你了解種植牙的步驟

隨著科技的發(fā)展，牙種植技術(shù)的不斷提升，種植牙漸漸成為了很多牙缺失顧客首選。但因其技術(shù)較新，很多中老年顧客對其本身和過程都不是很了解，今天小貝和大家來分享下種植牙是怎么種植的，想了解種植牙是怎么種植的，需要先來了解下種植牙的原理，種植牙是在牙槽骨內(nèi)植入種植牙體(仿真牙根)，然后在其上部安裝基臺及烤瓷牙冠。無論植入一顆或幾顆牙齒，甚至上下腭的全部牙齒，植牙過程基本上都是一樣的?！　》N植前準(zhǔn)備：　?。?）種植前顧客溝通，了解顧客的期待和愿望?！　。?）排除牙齒病理狀態(tài)、感染?！　。?）對沒有治療及保存價值的牙齒，根據(jù)具體

釉基質(zhì)蛋白：硬組織和軟組織可預(yù)見性再生臨床病例

EMD促生長因子：釉基質(zhì)蛋白EMD促生長因子EMD促生長因子是以豬的牙冠以及牙根上的硬組織形成之前所生成的牙釉質(zhì)蛋白復(fù)合體為主要成分、以牙周組織再生為目的的物質(zhì)。最近的研究發(fā)現(xiàn)，人的牙根形成期從上皮鞘里分泌釉元蛋白，在牙囊間葉細(xì)胞的作用下形成無細(xì)胞性牙本質(zhì)，這個無細(xì)胞牙本質(zhì)也形成了牙周膜和牙槽骨。也就是說，在伴有骨缺損的人體的牙根表面使用EMD促生長因子，可以使得牙骨、牙周膜、以及含牙槽骨在內(nèi)的牙周支持組織獲得某種程度的再生。病例單獨使用EMD促生長因子的病例：▼圖13-1&

美學(xué)并發(fā)癥的處理- 外科考量

DEFT推薦閱讀：《種植治療風(fēng)險及防控-如何獲得可預(yù)期治療效果》《美學(xué)并發(fā)癥的處理修復(fù)考量》演講主題：美學(xué)并發(fā)癥的處理- 外科考量演講嘉賓：Daniel Buser教授瑞士伯爾尼大學(xué)口腔外科與口腔醫(yī)學(xué)系教授兼主任，牙科醫(yī)學(xué)院執(zhí)行主任。他的主要研究領(lǐng)域包括牙種植體與組織結(jié)合、骨—種植體界面、在缺損位點的骨組織再生、引導(dǎo)骨組織再生、自體骨移植、骨替代品在種植適應(yīng)癥的長期研究。Daniel Buser教授曾撰寫并參與250多本口腔種植學(xué)專著。Daniel Buser教授從1986年擔(dān)任國際口腔種

史上最詳細(xì)的種植牙流程，值得收藏！

種植牙有著幾乎和自然牙相等的咀嚼力，能恢復(fù)美觀和功能，可以讓人們盡情享受美味和生活。因此，被稱為牙缺失的最佳修復(fù)方案。那么，種植牙的過程是怎樣的呢？下面，由臨床經(jīng)驗豐富的齒科專家，分享此過程，解除您因為不了解而害怕種植牙的恐懼心理。01第一步先要做一個口腔全景片、頜骨CT等。查看口腔的具體情況，是否有炎癥、牙槽骨吸收等情況。然后，醫(yī)生會詢問患者全身的病史，可能需要查血常規(guī)、出凝血時間、血壓、血糖、乙肝5項、脈搏等。確定能手術(shù)后，才會診斷去模、指定種植牙方案。（第一次大約1個多小時）；02第二步正式開始種植牙手術(shù)。在

牙髓炎？根尖周炎？哪些牙齒需要做根管治療？

什么是根管治療根管治療是針對牙齒、牙髓、根尖病變的一個治療過程。根管治療術(shù)是通過清除根管內(nèi)的壞死物質(zhì)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)南?，充填根管，以去除根管?nèi)容物對根尖周圍組織的不良刺激，防止發(fā)生根尖周病變或促進(jìn)根尖周病變愈合的一種治療方法。牙齒根管治療術(shù)的過程是醫(yī)生用牙齒根管治療專用的器械通過徹底去除感染的牙髓以及感染的牙本質(zhì)和毒性分解產(chǎn)物，嚴(yán)密填塞根管，隔絕細(xì)菌進(jìn)入根管再感染，防止根尖周病變的發(fā)生或促進(jìn)根尖周病的愈合。根管治療優(yōu)缺點就是這個小小的根管治療，讓醫(yī)患雙方對它又愛又恨！為什么這么說呢？

山西牙周劉勇：“前牙外傷患者的口腔多學(xué)科聯(lián)合治療”精彩案例分享

檢查：面部對稱無腫脹畸形，張口度正常，口內(nèi)檢查可見A2牙冠缺失，可見直徑約1.5mm左右穿髓孔，冷熱刺激痛+，叩痛+，探痛+，近中斷面探診位于齦下1.5mm，A1B1B2松動2-3度，B1牙冠缺失1/2，冷熱刺激痛

癌癥癥狀，嘴巴里有這種泡子竟是癌！

極大多數(shù)人可能都會特別重視身體上的不適，但是有很多人都不會特別重視口腔問題，比如牙齦腫了可能是上火，口腔潰瘍也可能是上火，吃點藥就好了。但是口腔小問題一定別忽視了，牙齦腫痛可能是癌細(xì)胞要光顧你了！嘴巴里有這種泡子是癌癥！有個患者兩個月前有牙疼的情況，但是他沒在意，以為只是單純的上火，但是他發(fā)現(xiàn)靠近右側(cè)的口腔有個泡子，他就吃消炎的藥，結(jié)果潰瘍還增大了，牙齒也松動脫落了。一檢查才知道，原來是牙齦鱗狀細(xì)胞癌。但是患者已經(jīng)錯過最佳治療時間，癌細(xì)胞已經(jīng)侵犯頰部、牙槽骨，手術(shù)不僅要切除患者病變的牙齦和骨組織，同時，還要做頸淋巴

【征文大賽】上頜側(cè)前牙畸形根面溝引發(fā)牙髓牙周聯(lián)合病變治療案例--張瑞鋒

畸形根面溝是指牙齒組織鈣化之前，由于成釉器過度卷疊或局部過度增殖深入牙乳頭導(dǎo)致的先天性牙體發(fā)育異常類疾病。臨床上變現(xiàn)為一條貫穿患牙牙冠至牙根的縱行裂溝。此類的患牙常因治療效果不佳而拔除。近年來隨這牙周組織再生術(shù)的不斷應(yīng)用及內(nèi)科技術(shù)的不斷創(chuàng)新，多數(shù)患牙可以保留。有報道可以通過根管治療配合根尖區(qū)手術(shù)、牙周引導(dǎo)組織再生術(shù)治療畸形根面溝，保留患牙?；颊吣行?，30歲，漢族。右上前牙唇側(cè)牙齦竇道數(shù)月。右上前牙半年前脹痛，口服甲硝銼數(shù)日自覺癥狀緩解，近兩個月患牙唇側(cè)牙齦出現(xiàn)竇道，否認(rèn)患牙外傷史?；颊唧w鍵。否認(rèn)系統(tǒng)疾病及過敏史（1

【征文大賽】關(guān)注兒童外傷造成的門牙折裂不忘初心方得始終??！--張家念

學(xué)齡前兒童活動量大，缺乏自我保護(hù)意識，在頜面部的外傷中，由于前牙位置軟突出，前牙的外傷最常見。如不及時處理或處理不當(dāng)，可導(dǎo)致頜骨發(fā)育異常，牙齒錯位，牙髓組織壞死等。恒牙齒外傷牙齒折斷較常見，約占恒牙齒外傷的40%~60%。有些家長認(rèn)為：小孩子門牙缺一點或少一塊沒什么大不了的，對于他們這個年齡來說，牙齒好不好看沒什么要緊。這種觀念忽略了兒童的生理和心理發(fā)育特點，是極其錯誤的。牙冠折斷未及時治療，可以引起患牙的牙髓壞死，牙根尖發(fā)炎從而使牙根停止發(fā)育或牙根吸收甚至可以引起牙齒脫落。

牙周病患者初診|診斷及治療計劃【步驟詳解】

前言牙周病對于每個牙科醫(yī)師而言其實并不陌生，臨床的一些基本操作流程，比如使用牙周探針去測量牙周袋，記錄牙周檢查表，借助x-ray去幫助診斷…都是基本功。如何系統(tǒng)全面地把握一個牙周病患者，以及如何制定一個專業(yè)的治療計劃，這是我在港大牙周碩士(MDS, Master of Dental Surgery in Periodontology)第一年剛開始受訓(xùn)時，最先需要培養(yǎng)的一個概念-----ODTP(oral diagnosis and treatment planning)。 ODTP不僅在牙周

計算機輔助設(shè)計種植導(dǎo)板精確性及其影響因素

各種植體系統(tǒng)冷卻效率的紅外熱像評估

前言避免備洞產(chǎn)熱過多是種植手術(shù)中容易被忽視的關(guān)鍵點。然而對于備洞過程中各個鉆產(chǎn)熱量是多少？冷卻效果如何？冷卻劑溫度如何選擇？對這些問題的回答，學(xué)友陳丹瑩博士通過摘譯一篇近期發(fā)表的文章與大家分享。選文背景不同種植系統(tǒng)提供了不同的冷卻方式維持種植體植入時溫度在適當(dāng)范圍以避免組織過熱。體內(nèi)溫度測量可以使用熱電偶法與熱像法。本研究嘗試使用種植鉆作為溫感探頭進(jìn)行紅外熱像分析。熱像法可以無創(chuàng)地觀測窩洞預(yù)備過程中外骨板以及種植鉆的溫度變化。紅外熱像法不僅安全無創(chuàng)

一例正頜（頦成型）術(shù)后錯頜畸形矯治案例-參考答案

一例正頜（頦成型）術(shù)后錯頜畸形矯治案例病例資料(正畸)這是醫(yī)院正畸科收治的一例正頜（頦成型）術(shù)后正畸案例，該患者女性，就診年齡25歲。根據(jù)以下上傳的圖片及X線影像資料，你認(rèn)為她的牙齒存在什么問題？應(yīng)該如何進(jìn)行矯治設(shè)計？圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8參考答案上海萬眾醫(yī)院正畸科進(jìn)修醫(yī)生魏倩倩作業(yè)。某女，25歲。主訴:頦部術(shù)后自覺牙齒不齊，牙齒凸要求矯正。既往史：曾有顳下頜關(guān)節(jié)疼痛史，于外院診斷為關(guān)節(jié)不可復(fù)性前移位伴髁突不對稱，行關(guān)節(jié)盤復(fù)位術(shù)。約3個月前在外院行頦成形術(shù)，現(xiàn)因牙齒不齊，牙齒凸前來就診?？谕鈾z查:正面觀，

間隙保持器是什么？兒童乳牙脫落治療

當(dāng)兒童發(fā)生乳牙過早脫落或由于齲齒而不得拔除時，正是間隙保持器發(fā)揮作用的時候，因此我們有必要了解間隙保持以及它怎樣對兒童牙齒健康起作用。間隙保持器是一個由牙科醫(yī)生或正畸醫(yī)生用樹脂或金屬材料定制的裝置。它可以是固定在兒童口腔中或是活動可以摘戴的。佩戴間隙保持器的目的正是為了保持一個間隙使得后續(xù)的恒牙有足夠的空間萌出。乳牙對于牙齒、頜骨以及肌肉的發(fā)育至關(guān)重要，乳牙不僅僅是用來咀嚼食物的，每個乳牙都對相應(yīng)的恒牙起引導(dǎo)作用。如果乳牙過早缺失，恒牙沒有了乳牙的引導(dǎo)，會發(fā)生移動或錯誤地萌出。缺失牙齒臨近的其他牙齒也可能向這個空隙