-
把微創(chuàng)拔牙進(jìn)行到底
關(guān)鍵字:渦輪鉆分、不翻瓣、微創(chuàng)病例資料:患者、李xx、女、20歲,主訴:左側(cè)下后牙牙齦不適數(shù)天。??茩z查:38水平位、牙冠萌出黃豆大小,頰側(cè)牙齦未見(jiàn)明顯紅腫,全景片檢查:38水平位、雙根、分叉大,37遠(yuǎn)中頸部未見(jiàn)齲壞。診斷:38中位水平阻生 治療計(jì)劃:微創(chuàng)拔除38。術(shù)前與患者充分溝通,告訴患者采用無(wú)痛sta阻滯麻醉加不切開(kāi)翻瓣拔除?;颊咄馐中g(shù)方案,簽知情同意書(shū)。拔牙過(guò)程:圖1.全景片檢查:38水平位、雙根、分叉大。圖2.口內(nèi)可見(jiàn)黃豆大小大遠(yuǎn)中面暴露,擬采用潛掘法分牙,分別取出牙冠、牙根,
-
超詳細(xì)!烤瓷橋再修復(fù)
患者:郭某某女55歲主訴:右上后牙修復(fù)體崩瓷,松動(dòng)兩個(gè)月左右現(xiàn) 病 史:患者兩個(gè)月前右上后牙修復(fù)體邊緣不密合,松動(dòng)崩瓷,近期不適加重要求重新修復(fù),來(lái)診既 往 史:否認(rèn)全身系統(tǒng)疾病史檢查:15 16 17 烤瓷冠修復(fù)體,崩瓷,邊緣不密合,食物嵌塞,齦下牙石II°,冷熱診無(wú)不適,叩診(+),牙齦輕微紅腫。14 殘冠,位于齦下2mm,牙齦顏色正常,叩診(-)46 頜面充填體近中有懸突,PD:10mm,根分歧III°,陰影較大,叩診(+),牙齦輕微紅腫。13 近中有充填物
-
埋伏尖牙壓迫多顆牙根吸收的外科+內(nèi)科聯(lián)合處理
病例資料:男,劉××,16歲。主訴:11、21牙齒疼痛一周。病史:一周前患者自覺(jué)前牙疼痛難忍,未做任何處理。遂來(lái)我院牙體牙髓科治療。牙體牙髓科檢查:11、12松動(dòng)Ⅱº,21松動(dòng)Ⅰ°。11、21叩診+++。診斷:11、21根尖周炎。處理:11、21開(kāi)髓無(wú)活力,大量血性滲出,根管無(wú)法測(cè)量。在11、21根管內(nèi)放置牙膠尖后做x光檢查:11、21牙根吸收至根中2/3.。 21未吸收,但測(cè)不到長(zhǎng)度。建議正畸科會(huì)診治療,正畸科通過(guò)CBCT檢查,建議拔除13.。姑息保留11、12及手術(shù)探查
-
常見(jiàn)不良牙齒制作模型及取模建議(學(xué)習(xí))
一、邊緣不清景象:在模型上,牙體與牙齦沒(méi)有明晰的界限緣由:1、取模前沒(méi)運(yùn)用排齦線;2、口內(nèi)唾液血水沒(méi)吹潔凈;3、備牙時(shí)傷牙齦太兇猛;4、灌模時(shí)石膏與水的比例沒(méi)調(diào)精確,致使邊緣多氣泡。結(jié)果:不就位,戴不下,咬頜高、邊緣不準(zhǔn)建議:1、取模時(shí)運(yùn)用排齦線;2、取模前先將口中的唾液血水吹潔凈;3、請(qǐng)選用適宜的車針備頸緣,如不測(cè)傷牙齦,可思索加牙齦收縮劑使牙齦恢復(fù)后再取模;4、調(diào)石膏時(shí)請(qǐng)按說(shuō)明書(shū)運(yùn)用。二、翹邊緣(肩臺(tái)制備不良):景象:肩臺(tái)外側(cè)高于內(nèi)側(cè),肩臺(tái)不明晰及不規(guī)則緣由:1、醫(yī)生運(yùn)用車針時(shí)辦法不對(duì);2、取模前未做好備牙確認(rèn)
-
樁核冠修復(fù)(三)樁核的制作與印模技術(shù)
五、樁核的制作與印模技術(shù)樁核制作方法原則上可以分直接法和間接法直接法即口內(nèi)一次性完成樁核成形,包括大多數(shù)纖維樁-樹(shù)脂核和預(yù)成金屬樁-樹(shù)脂核。間接法需口內(nèi)印模,在模型上完成樁核后二次戴入根管中,主要為鑄造金屬樁核、陶瓷樁核或少數(shù)纖維樁核技術(shù)一)、樁核的制作過(guò)程1、直接法樁核制作技術(shù)1)制作過(guò)程①樁道及牙體預(yù)備②直接在樁道內(nèi)放置預(yù)成樁③用核材料堆塑核的形態(tài)2)優(yōu)點(diǎn)①可盡量保留剩余牙體組織②節(jié)省患者就診次數(shù)2、間接法樁核制作技術(shù)包括金屬鑄造樁核、陶瓷樁核及部分纖維樁核1)制作過(guò)程①樁道及牙體預(yù)備②印模、灌制工作模型送技工
-
【石家莊2017年3月23、24】瓷嵌體+瓷貼面【理論+操作】--蔣長(zhǎng)利
一、講師介紹蔣長(zhǎng)利 主治醫(yī)師 口腔精英團(tuán)隊(duì)首席簽約講師畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系,從事臨床工作12年,多次應(yīng)邀參加國(guó)內(nèi)學(xué)員培訓(xùn)工作,先后在黑龍江、吉林、遼寧、山西、陜西、北京、廣州、深圳、浙江、福建、廣西、河北,四川等多地舉辦全瓷冠、瓷嵌體、瓷貼面牙體預(yù)備(理論+操作)培訓(xùn)40余期。醫(yī)療專長(zhǎng):全科系統(tǒng)化治療,擅長(zhǎng)全瓷冠、瓷貼面、瓷嵌體標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)備美學(xué)修復(fù),前牙及后牙美學(xué)樹(shù)脂修復(fù),口腔半導(dǎo)體激光原理及臨床應(yīng)用,標(biāo)準(zhǔn)化根管預(yù)備治療,曾在登士柏舉行的的全國(guó)根管治療大賽上獲得東北地區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)。二、課程
-
雙側(cè)下頜骨Garrè's骨髓炎治療一例
作者:高攀,王曉毅,宣鳴,馬向瑞,常征,口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?? 華西口腔醫(yī)院頭頸腫瘤外科(四川大學(xué));熊升華,四川大學(xué)華西醫(yī)院病理科1???病例報(bào)告患者,男性,20歲,2014年3月5日因無(wú)明顯誘因出現(xiàn)下頜腫脹疼痛以“雙側(cè)下頜骨骨肉瘤”收入院(圖1A)?;颊叻裾J(rèn)全身系統(tǒng)疾病史,否認(rèn)外傷史,于5個(gè)月前開(kāi)始出現(xiàn)雙側(cè)下頜疼痛,尤其是左側(cè)前磨牙區(qū)疼痛較為劇烈。最初患者就診當(dāng)?shù)蒯t(yī)院行牙片檢查,診斷為D5根尖周炎伴頜骨骨髓炎,但由于患牙完整,牙周組織健康,牙髓活力測(cè)試正常,未采取侵襲性治療,予以
-
《阻生齒微創(chuàng)拔除實(shí)操班》廣州站——唐海闊副主任主講
由牙客醫(yī)生特聘講師唐海闊博士主講的《阻生齒微創(chuàng)拔除實(shí)操班》將于1月10日在廣州舉行,歡迎有興趣學(xué)習(xí)的牙醫(yī)朋友踴躍報(bào)名!培訓(xùn)對(duì)象及條件1、口腔頜面外科經(jīng)驗(yàn)不足的全科醫(yī)生2、對(duì)復(fù)雜阻生牙拔除困惑的口腔頜面外科醫(yī)生本次課程要解決什么問(wèn)題?1、對(duì)拔牙術(shù)前風(fēng)險(xiǎn)的合理評(píng)估及規(guī)避2、各類型阻生牙的抗力分析及對(duì)應(yīng)辦法3、微創(chuàng)拔牙的工具認(rèn)知和使用技巧課程目標(biāo)1、明確拔牙術(shù)禁忌癥2、學(xué)會(huì)科學(xué)、合理的安排門診拔牙手術(shù)3、基本掌握各類阻生牙的拔除方法4、基本掌握微創(chuàng)拔牙器械的認(rèn)知和使用技巧主講老師唐海闊博士唐海闊, 博士,副主任醫(yī)師199
-
2017,絕對(duì)不會(huì)在公司混日子!激勵(lì)了無(wú)數(shù)人!
忙碌的工作接踵而至,是選擇在工作中精益求精,還是混混日子?看完本文的激勵(lì),你會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。1.無(wú)論為誰(shuí)打工,要為自己學(xué)東西,客觀上為公司創(chuàng)造價(jià)值。我自己當(dāng)年,無(wú)論我在方正給國(guó)內(nèi)企業(yè)工作,還是我在雅虎給外國(guó)人工作,我都跟別人最大的不一樣,我從來(lái)不覺(jué)得我在給他們打工,我真的可能是很有自信的人,我覺(jué)得我在為自己干。因?yàn)槲腋扇魏我患挛沂紫瓤紤]的是,我通過(guò)干這件事我能學(xué)到什么東西,學(xué)到的東西是別人剝奪不走的,客觀上可能給公司創(chuàng)造了價(jià)值。2.收獲與投入成正比,應(yīng)付工作是在浪費(fèi)生命,要學(xué)會(huì)把普通事做得比人好。一件事交給我我應(yīng)付
-
阻生牙(下頜第三磨牙)的分類
阻生牙是指由于鄰牙、骨或軟組織的阻礙而只能部分萌出或完全不能萌出,且以后也不能萌出的牙。1、根據(jù)牙與下頜支及第二磨牙的關(guān)系,可分為以下三類(Pell&Gregory):第一類:下頜升支和第二磨牙遠(yuǎn)中面之間,有足夠的間隙可以容納阻生第三磨牙牙冠的近遠(yuǎn)中徑。第二類:升支與第二磨牙遠(yuǎn)中面間的間隙小,不能容納阻生第三磨牙牙冠的近遠(yuǎn)中徑。第三類:阻生第三磨牙的全部或大部位于下頜升支內(nèi)。2、根據(jù)牙在頜骨內(nèi)的深度,分為高位、中位及低位三種位置(Pell&Gregory)。高位:牙的最高部位平行或高于牙弓合平面。中
-
口腔正畸學(xué)的發(fā)展史
口腔正畸學(xué)是研究錯(cuò)頜畸形的病因機(jī)制、診斷分析及其預(yù)防和治療的學(xué)科。是口腔醫(yī)學(xué)的最重要分支學(xué)科。自從古代就有牙齒擁擠、排列不規(guī)則、牙齒前突這樣的病人,而試圖矯正這些問(wèn)題至少可以追溯到公元前1000年。古希臘的Hippocrates(約公元前460~377年)最早論述了牙頜顱面畸形。公元一世紀(jì)時(shí)羅馬醫(yī)生Celsus教人用手指推牙矯正錯(cuò)位牙,可視為最原始的矯治技術(shù)。近代口腔正畸學(xué)的發(fā)展是在上世紀(jì)末和本世紀(jì)初開(kāi)始的。1728年法國(guó)醫(yī)師 Fauchard首先報(bào)告使用了機(jī)械性矯正器。1771年英國(guó)Lfunter出版了第一本具有
-
2017第35屆巴西國(guó)際牙科展覽會(huì)CIOSP
會(huì)議日期 2017-02-01至 2017-02-04會(huì)議地點(diǎn) 南美洲巴西會(huì)議學(xué)科 口腔科主辦單位 巴西北方展覽中心學(xué)分情況 無(wú)【展會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)】展會(huì)時(shí)間:2017年 2月1 日-4日展會(huì)地點(diǎn):北方展覽中心(Expo Center Norte)展會(huì)周期:每年一屆【展會(huì)介紹】巴西圣保羅國(guó)際牙科展(CIOSP)是巴西和拉美地區(qū)規(guī)模最大、最具權(quán)威性的醫(yī)療用品展之一。該展覽會(huì)創(chuàng)辦于1960年,每年一屆。對(duì)于參展商而言,該展會(huì)是一個(gè)良好的交流平臺(tái),它呈現(xiàn)了牙科領(lǐng)域不同類別的廣泛科學(xué)成果,云集了最新的技術(shù)和研究項(xiàng)目。在展會(huì)上,
-
【征文大賽】HCH之全口義齒疑難病例一例--張慶榮
此病例獲得2016福建省口腔修復(fù)和材料工藝學(xué)年會(huì)優(yōu)秀病例并做病例匯報(bào).病例摘要患者男性,81歲,10多年前因牙齒松動(dòng)拔除口內(nèi)所有牙齒,于外院鑲?cè)诩傺溃?年前因假牙松動(dòng)影響進(jìn)食于外院重新制作。但新制作假牙一直不合適,假牙在使用時(shí)易松動(dòng),尤其下頜假牙,并且下頜經(jīng)常壓痛,反復(fù)調(diào)改無(wú)效。今至我處要求重新修復(fù)全口假牙。檢查:上頜牙槽脊嚴(yán)重吸收,牙槽嵴低平,切牙乳突不明顯,上頜結(jié)節(jié)正常,無(wú)明顯骨突。下頜牙槽脊重度吸收呈低平凹陷狀, 右側(cè)牙槽嵴吸收明顯多于左側(cè),雙側(cè)吸收不均衡。內(nèi)斜線不明顯,由于舊義齒壓迫使雙側(cè)外斜線突起明顯,
-
牙科用手術(shù)顯微鏡對(duì)比
品牌產(chǎn)地型號(hào)主鏡放大倍數(shù)視場(chǎng)直徑目鏡倍率工作距離/焦距光源照度/lx機(jī)架橫臂機(jī)架升降系統(tǒng)宇森佛山豪華型180°光學(xué)鉸鏈?zhǔn)诫p目鏡筒0.4X,0.6X,1.0X,1.6X,25Xф66mm,ф44mm,ф26mm,ф16.5mm,ф10.4mm12.5X/18B工作距離250mm,調(diào)焦范圍20mmLED30000-60000內(nèi)置高清攝像系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)型可達(dá)1350mm≥350mm寰熙醫(yī)療上海LZJ-6E型180°光學(xué)鉸鏈?zhǔn)界R筒3.4X,5.1X,8.3X,13.5X,2.05XΦ66mm,Φ41mm,Φ
-
牙膠切斷器對(duì)比
品牌產(chǎn)地型號(hào)加熱速度有無(wú)線電池充電時(shí)間功率消毒宇森佛山C-BLADE2s達(dá)到160℃無(wú)線2400mAh大容量LSD鎳氫充電電池2.5w發(fā)熱針可高溫高壓消毒DZQ廣州GC-101興斯醫(yī)療佛山2s達(dá)到160℃2400mAh大容量鎳鎘充電電池48h2.5w廣州小蜜蜂佛山
-
兒童口腔檢查表
兒童口腔檢查表 [目的和要求] 掌握兒童口腔病臨床檢查內(nèi)容及病歷書(shū)寫(xiě)要求。 [實(shí)習(xí)內(nèi)容] 1、教師示范兒童口腔病患者的一般檢查方法及步驟。 2、每位實(shí)習(xí)生接待一位患兒,根據(jù)病歷書(shū)寫(xiě)要求逐項(xiàng)詢問(wèn)患者的一般情況及病史。 3、對(duì)患兒進(jìn)行口腔檢查,填寫(xiě)“兒童口腔檢查表”。 4、根據(jù)問(wèn)診和口腔檢查結(jié)果完成一份兒童口腔病??撇v的書(shū)寫(xiě)。
-
2017年3月-上?!侗币环N植零基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班》
主辦單位:北京北一科技發(fā)展有限公司培訓(xùn)日期: 2017年3月9日—11日培訓(xùn)地址:上海全國(guó)報(bào)名電話:400-886-2629寫(xiě)給讀者的話......北一種植培訓(xùn)班三年的深入發(fā)展,已經(jīng)完成了五十期的《種植規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)班》;學(xué)員遍布全國(guó)各地。培訓(xùn)班以北京、上海、廣州為中心向全國(guó)各地輻射,開(kāi)展到新疆伊犁、成都、重慶、蘇州、桂林、南寧、長(zhǎng)沙、佛山、太原等地,為幫助口腔同行能規(guī)范、掌握《口腔種植規(guī)范化診療技術(shù)》。北一種植培訓(xùn)一貫“化理論為理念,一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)”的教學(xué)方法。采用互動(dòng)式教課,
-
2017年2月北一種植《無(wú)牙頜種植高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班》三亞站
本次課程培訓(xùn)時(shí)間:2017年2月24日-26日本次課程培訓(xùn)地點(diǎn):海南三亞本次課程安排第一天:8:3-9:00 注冊(cè)9:00-10:30 無(wú)牙頜種植理論概述10:40-12:00 復(fù)雜種植病例臨床策略12:00-13:00 午餐13:30-17:30 數(shù)字化技術(shù)在無(wú)牙頜種植中的應(yīng)用18:00-20:00歡迎晚宴第二天:8:30-11:00 傾斜種植技術(shù)的理論基礎(chǔ)及臨床實(shí)戰(zhàn)操作指導(dǎo)。11:00-12:00中國(guó)目前市場(chǎng)常見(jiàn)無(wú)牙頜橋的現(xiàn)狀分析與思考。12:00-13:00 午餐13:
-
根管充填之后發(fā)生疼痛的原因和處理
為什么根管治療的時(shí)候給病人擴(kuò)管上藥之后,甚至根管充填之后,病人會(huì)出現(xiàn)疼痛、腫脹的情況?我考慮引起的原因主要有以下幾個(gè)方面:1.沒(méi)有正確掌握根管工作長(zhǎng)度,造成根管預(yù)備器械或者牙膠尖超出根尖孔,損傷牙周組織。2.在根管預(yù)備的時(shí)候,手法不對(duì),將根管中感染物質(zhì)推出根尖孔,造成根尖繼發(fā)感染。3.根管封藥時(shí)藥物刺激性太強(qiáng),造成了化學(xué)性尖周炎。4.根管中細(xì)菌毒性很強(qiáng),在封藥過(guò)程中只是起到抑菌作用,根充后藥物殺菌作用減弱,細(xì)菌繁殖力增強(qiáng),引起感染疼痛。5.牙體或者充填物有高點(diǎn),造成早接觸,增大了牙齒的負(fù)擔(dān)。處理方法:1.調(diào)頜。磨低
-
張口困難的常見(jiàn)病因與治療方法
武漢大學(xué)口腔醫(yī)院 口腔頜面外科在本人的接診過(guò)程中 很大一部分患者的主訴是張口困難、張口疼痛或張口受限,這篇經(jīng)驗(yàn)文章就常見(jiàn)的張口困難類型進(jìn)行分類,介紹相關(guān)病因與治療方法。第一類,不可復(fù)性盤移位。表現(xiàn)為張口度為2-3.5厘米,張口至最大時(shí)耳前的顳下頜關(guān)節(jié)區(qū)疼痛,部分患者有過(guò)關(guān)節(jié)彈響史,現(xiàn)在無(wú)彈響卻張口受限,此類為從可復(fù)性盤移位病情加重至不可復(fù)性盤移位。治療可進(jìn)行關(guān)節(jié)上腔透明質(zhì)酸注射治療,六周內(nèi)進(jìn)行三次注射,配合每天一百次是張口訓(xùn)練。同時(shí)也可配合穩(wěn)定頜墊治療。一般發(fā)病時(shí)間不長(zhǎng)者在注射后即可用手推開(kāi)至正常張口度
相關(guān)搜索
熱門文章推薦
- 牙套上“丑鋼絲”的力量究竟有多神奇?
- 你造嗎?牙簽是虐愛(ài),牙線才是真愛(ài)……
- 【NBSC2017峰會(huì)摘要】7月1日(下篇)
- 靠臉吃飯!剛剛,又一無(wú)人超市開(kāi)業(yè),全憑一張臉! 科貿(mào)嘉友收錄
- 牙周炎增加心肌梗死的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn) 科貿(mào)嘉友收錄
- 刷牙時(shí),牙膏到底要不要沾水?很多人都做錯(cuò)了… 可惱嘉友收錄
- 【口腔修復(fù)進(jìn)修醫(yī)師常見(jiàn)問(wèn)題】全口義齒頜位關(guān)系記錄——姜婷教授 科貿(mào)嘉友收錄
- 圖文介紹:寶寶的牙齒是怎么發(fā)育的
- 1
- 我只是一名醫(yī)生!火爆了整個(gè)醫(yī)療圈!