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【原創(chuàng)博客】一氣呵成(同期完成根管治療+根端囊腫摘除+根尖手術(shù))——張東星
【原創(chuàng)博客】一氣呵成(同期完成根管治療+根端囊腫摘除+根尖手術(shù))——張東星

張東星 愛齒-KQ88口腔醫(yī)學(xué)張東星貴在原創(chuàng)、相互交流、共同進(jìn)步!病例資料:患者、宋xx,男、16歲。主訴:右側(cè)面部腫脹三天。并自覺鼻腔溢膿。??茩z查:患者右側(cè)眶下區(qū)腫脹隆起,皮膚未變紅,觸痛不明顯,鼻腔檢查未見瘺口。也無滲出物流出。口內(nèi)檢查:12牙冠未變色。舌側(cè)有一畸形溝,唇側(cè)前庭溝粘膜紅腫隆起,未見 有瘺道觸診有乒乓感,x線檢查:12根尖孔未徹底發(fā)育完成,根尖有橢圓形陰影,大小如花生米,邊界清楚。診斷:12根尖囊腫。處理建議:建議 1.抗感染治療,控制感染的根尖囊腫。2.感染消退后行12根管治療+手術(shù)摘除囊

唇腭裂患兒的牙齒不整齊和咬合不正可以矯正
唇腭裂患兒的牙齒不整齊和咬合不正可以矯正

1. 唇腭裂孩子牙齒能長出來嗎?         唇腭裂患兒能像正常孩子一樣4-6個(gè)月開始長牙,2歲半-3歲長出所有的乳牙。6歲開始換牙,12-13歲換完牙,變成大人的牙齒。但是,由于牙床裂隙的影響,裂隙兩側(cè)牙齒會(huì)有不同程度的不整齊。由于裂隙部位剛好是側(cè)切牙的部位,有的孩子會(huì)有先天缺少一顆側(cè)切牙。2.唇腭裂孩子的咬合不正是怎么回事?        唇腭裂患兒由于內(nèi)在遺傳因素和腭裂的手術(shù)瘢痕的影響

你家住樓房嗎?速看,能救命!
你家住樓房嗎?速看,能救命!

中國首富一個(gè)年輕的生命就這樣沒有了,我們?yōu)樗勒咄锵У耐瑫r(shí),一定要意識(shí)到意外無處不在,了解乘坐電梯如何避險(xiǎn)關(guān)乎每個(gè)人的生命!5月28曰早上7時(shí)常州電梯墜落5人亡,電梯下墜時(shí)怎么辦? 發(fā)一次不費(fèi)電!請(qǐng)你把這條微信發(fā)給周圍的人。電梯下墜時(shí)怎么辦? 當(dāng)你面臨生死一線間時(shí),當(dāng)下的你所做的每一個(gè)動(dòng)作將決定你的生死與

套筒冠與栓體栓道式附著體聯(lián)合應(yīng)用病例
套筒冠與栓體栓道式附著體聯(lián)合應(yīng)用病例

kq520.com套筒冠與栓體栓道式附著體聯(lián)合應(yīng)用病例套筒冠義齒是指利用套筒冠的雙重冠結(jié)構(gòu)把上部義齒與基牙連接起來的修復(fù)形式。套筒冠由內(nèi)冠與外冠組成,內(nèi)冠粘固在基牙上,外冠與義齒其他組成部分連接成整體,義齒通過內(nèi)冠與外冠之間的嵌合作用產(chǎn)生固位力,使義齒取得良好的固位與穩(wěn)定,義齒的支持由基牙或基牙與基托下組織共同承擔(dān)。套筒冠義齒隨著臨床應(yīng)用面的擴(kuò)大,從生物力學(xué)角度對(duì)該方法臨床應(yīng)用研究的深入,以及臨床遠(yuǎn)期療效的總結(jié),由于其良好的生物力學(xué)性能,近些年來越來越多地應(yīng)用于余留牙牙槽骨吸收或牙周患者。本病例在去年完成,患者

國內(nèi)外新聞縱覽:牙體·牙周·預(yù)防·修復(fù)·移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)......
國內(nèi)外新聞縱覽:牙體·牙周·預(yù)防·修復(fù)·移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)......

中國醫(yī)學(xué)論壇報(bào)今日口腔國際新聞精選氟化水防齲安全有效  英國的一項(xiàng)橫斷面研究表明,飲用氟化水是一種安全而高效的降低牙齒患齲率的公共衛(wèi)生措施。該論文2015年7月8日在線發(fā)表于《社區(qū)口腔醫(yī)學(xué)與口腔流行病學(xué)》(Community Dent Oral Epidemiol)雜志?! ⊙芯空咄ㄟ^地理信息系統(tǒng)和已知的水供類型的數(shù)字化邊界,對(duì)英國不同地區(qū)暴露于氟化水的生態(tài)水平進(jìn)行評(píng)估。通過多變量回歸模型檢測氟化水與牙齒和非牙齒健康指標(biāo)間的相關(guān)性。通過常規(guī)途徑,獲取健康指標(biāo)數(shù)據(jù)?! 〗Y(jié)果為,有明確證據(jù)表明生長在氟化水區(qū)域的兒童

先天性全口恒牙列缺失的義齒修復(fù)1例
先天性全口恒牙列缺失的義齒修復(fù)1例

口腔醫(yī)學(xué)網(wǎng)作者:呂敏,魯全才寧夏銀川市第一人民醫(yī)院;楊楠寧夏銀川市婦幼保健院 1資料與方法 患者:男21歲,學(xué)生,要求鑲牙于2010年3月來我院口腔修復(fù)科就診?;颊呙娌肯?/3明顯縮短??谇粰z查:牙冠磨損嚴(yán)重,牙冠短,無傾斜,間距離低,牙間隙增寬,缺牙區(qū)牙槽嵴低平,Ⅰ~Ⅱ°松動(dòng),牙周良好。 口腔全景X光片顯示:無恒牙胚,余留乳牙牙根均有不同程度的吸收,根冠比例均小于等于1:1。 診斷為先天性全口恒牙列缺失,滯留。通過與患者溝通知道,患者家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村,口腔問

窩溝封閉操作不當(dāng)也有副作用,牙醫(yī)、家長都應(yīng)該知道!
窩溝封閉操作不當(dāng)也有副作用,牙醫(yī)、家長都應(yīng)該知道!

口腔醫(yī)學(xué)網(wǎng)窩溝封閉目前被認(rèn)為是預(yù)防齲齒最好的方法,誠然。作為牙醫(yī)不能因?yàn)楦C溝封閉誤導(dǎo)了家長,很多家長誤認(rèn)為孩子六齡牙已經(jīng)窩溝封閉,進(jìn)了防齲的保險(xiǎn)箱,應(yīng)該可以高枕無憂了?! 」P者最近門診中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的一些案例,不得不提醒廣大牙醫(yī)工作者和家長們,希望引起重視。  1窩溝封閉后齲齒的發(fā)病率更高了  窩溝封閉最重要的環(huán)節(jié)是粘結(jié),粘結(jié)效果的好壞取決于醫(yī)生在操作過程中隔濕的好壞。隔濕效果做不好,粘結(jié)力就差,此時(shí)窩溝封閉劑更容易脫落。窩溝封閉劑一旦脫落,齲齒的發(fā)病率比不做窩溝封閉的兒童還要高?! ?顳下頜關(guān)節(jié)病的發(fā)病率增高

刮痧后痧印分析(強(qiáng)烈推薦)
刮痧后痧印分析(強(qiáng)烈推薦)

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醫(yī)院管理八部曲,管理層必看
醫(yī)院管理八部曲,管理層必看

中瑞葆德 管理一部曲:一個(gè)基點(diǎn)管理應(yīng)以“人性管理”為基點(diǎn),經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性,人性管理是最有效的管理。每個(gè)人都渴望得到滿足、尊重、肯定、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奧康在這方面的例子有很多。比如,我們?yōu)樵跍刂莨ぷ鞯耐獾貑T工舉辦集體婚禮、聯(lián)合中央電視臺(tái)舉辦第一場農(nóng)民工晚會(huì)、包機(jī)免費(fèi)送員工回家團(tuán)圓、對(duì)業(yè)績好的營銷干部給予全家奧運(yùn)游的獎(jiǎng)勵(lì)等。二部曲:兩種境界1、人生有兩種境界,一種是舍,一種是得。舍得舍得,有舍才有得。一個(gè)老板曾讓手下的一個(gè)老木匠建造最后一棟房子。老木匠想:反正是最后一棟了,隨便應(yīng)付一下吧

口腔醫(yī)療市場未來的路!
口腔醫(yī)療市場未來的路!

口腔視界中國的口腔醫(yī)療服務(wù)市場已經(jīng)隨著中國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升而曰漸壯大,但始終困擾著我們的一個(gè)問題就是目前沒有一個(gè)專門為口腔醫(yī)療專業(yè)服務(wù)的宣傳渠道和宣傳模式的存在,這一市場環(huán)節(jié)的缺失大大影響了口腔醫(yī)療服務(wù)市場的加速發(fā)展?! ∥覀兺顿Y了幾十萬甚至上百萬購置先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、雇傭高超的醫(yī)療技術(shù)人員、營造衛(wèi)生整潔的醫(yī)療環(huán)境,一切都準(zhǔn)備就緒了卻才發(fā)現(xiàn)我們的客源--患者們?cè)谀睦锬??醫(yī)療服務(wù)行業(yè)有著不同于其他行業(yè)的特殊性,不是你把“臺(tái)子、架子”搭好了就可以大張旗鼓地招攬生意了,它需要人們--也就是患者

西安個(gè)人簡歷,西安人必看!
西安個(gè)人簡歷,西安人必看!

華夏家庭條件——父母:陜西——小名:長安、京兆、鎬京——兄弟姐妹:關(guān)中:寶雞、咸陽、渭南、銅川;陜南:漢中、安康、商洛;陜北:榆林、延安。——子女情況:新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)    雁塔區(qū)、閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、藍(lán)田縣、周至縣、戶縣、高陵縣。自我評(píng)價(jià)——從小就是名門望族,有著7000多年文明史、3100多年建城史、1100多年的建都史,是中華文明和中華民

“C”型根管的解剖及治療操作要點(diǎn)
“C”型根管的解剖及治療操作要點(diǎn)

蘇州速邁zumax來源:SINO-DENTAL 2011論文集作者:武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院 范兵范兵,武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)牙體牙髓專業(yè)委員會(huì)常委,老年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)候任主任委員,美國Georgia Regents University兼職教授,參編《Pathways of the pulp》第11版,2002年獲亞太地區(qū)根管治療比賽第一名,發(fā)表SCI論著30多篇,多次赴國外進(jìn)行專題學(xué)術(shù)講座。C形根管是存在于C形牙根中的根管,其主要特點(diǎn)是根管橫斷面呈“C”形,

2015,習(xí)大大玩大了!醫(yī)療將全民免費(fèi),向壟斷開刀尤其是電信移動(dòng)部門
2015,習(xí)大大玩大了!醫(yī)療將全民免費(fèi),向壟斷開刀尤其是電信移動(dòng)部門

洛陽舍得“走一條好路”,“走一條新路”,“干出新的事業(yè)”,規(guī) 劃 中 國 改 -革-開-放的新航程,讓改革走出僵局與困境,需要一個(gè)新的設(shè)計(jì)師。習(xí) -大 -大已經(jīng)站在了這個(gè)位置上。他的勇氣、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的精神,讓他作為全面深化改革“頂層設(shè)計(jì)師”的形象日益清晰。即將逐步為全國人民落實(shí)以下事情:1、逐步把財(cái)政支出的50%以上用于民生,行-政經(jīng)費(fèi)降到20%以下,并制定和實(shí)施嚴(yán)格的行-政經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)。2、實(shí)行全民免-費(fèi)-醫(yī)-

負(fù)責(zé)任的牙醫(yī)會(huì)把這些知識(shí)告訴自己的朋友們
負(fù)責(zé)任的牙醫(yī)會(huì)把這些知識(shí)告訴自己的朋友們

很多患者不明白什么是根管治療。的確,相比于拔牙、洗牙、補(bǔ)牙這些比較容易理解的概念,根管治療這一專業(yè)詞匯對(duì)患者來說比較陌生。為了解決大家的困惑,整理了根管治療的相關(guān)知識(shí),包括什么是根管治療,具體治療過程以及治療過程中的常見問題。一、什么是根管治療?根管治療術(shù)又稱牙髓治療,是治療牙髓病及根尖周病的最有效的一種方法。通過清除根管內(nèi)的炎癥牙髓和壞死物質(zhì),并進(jìn)行適當(dāng)消毒,充填根管,以去除根管內(nèi)容物對(duì)根尖周圍組織的不良刺激,防止發(fā)生根尖周病變或促進(jìn)根尖周病變的愈合。二、哪些情況需要做根管治療?一般來講,對(duì)于那些牙髓

根管治療操作過程中影響成功的障礙因素
根管治療操作過程中影響成功的障礙因素

在臨床中毫無疑問越來越多的患者想保留自己的牙齒,如果根管系統(tǒng)經(jīng)過充分的預(yù)備、大量的沖洗和嚴(yán)密的封填多數(shù)情況下是可以達(dá)到醫(yī)患共同的愿望,為了更好的達(dá)到我們的愿望,在臨床中注意一些小的細(xì)節(jié)可能對(duì)于結(jié)果至關(guān)重要------細(xì)節(jié)決定成敗。在臨床中碰到問題要學(xué)會(huì)分析問題,評(píng)估問題,最終找出合理解決問題的方法。一切圍繞解決問題的核心去工作,但要解決自己能力范圍內(nèi)的問題,如果難度超出自己的能力范圍,為了達(dá)到解決問題的核心目的就應(yīng)該轉(zhuǎn)診,記住我們是解決現(xiàn)有問題的,不是制造新問題的。     

藥材食補(bǔ)
藥材食補(bǔ)

晉城資訊1、吃芋頭相當(dāng)于注射免疫球蛋白,增強(qiáng)人體的免疫功能。2、枸杞子: 嚼服枸杞口中津液長生,抗動(dòng)脈硬化、降低血糖、促進(jìn)肝細(xì)胞新生等作用,服之有增強(qiáng)體質(zhì)、延緩衰老之功效。3、揉眼:自尋手部柔軟的部位,揉按眼睛、眼眶四周,促進(jìn)眼周血液循環(huán),可明目、醒腦,還兼具美容作用。4、常喝酸奶:酸奶的營養(yǎng)價(jià)值極高 。

牙齒分類和名稱
牙齒分類和名稱

口腔視界學(xué)點(diǎn)牙科基本知識(shí)很有必要!請(qǐng)看圖解~

人類的第三副牙齒 ——重獲新牙的感覺
人類的第三副牙齒 ——重獲新牙的感覺

瑞爾齒科聯(lián)洋店請(qǐng)看一位種缺失牙患者,重獲新牙的心得 幾年前,如果一個(gè)人壞掉一顆牙,限于醫(yī)療條件,大不了拔掉算了,這就是為什么父輩那一代很多人因?yàn)槿毖蓝邶X不清,也因?yàn)閴难蓝柺芡纯?,甚至相貌也因此產(chǎn)生了變化。如今,醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)卻能讓我擁有第三副牙齒。人們都知道,人一生一般有兩副牙齒,一副是乳牙,從胚胎第2個(gè)月開始發(fā)生,出生后6個(gè)月左右萌出,到2歲半左右全部萌出;一副是恒牙,從胚胎第5個(gè)月開始發(fā)生,在6歲左右開始萌出,到20歲左右全部萌出。小時(shí)候祖父母的寵愛讓我吃甜食過多,這對(duì)牙齒的損害不小。偶然一次在雜

牙科鑲牙普及知識(shí)----鑲什么樣的假牙好?
牙科鑲牙普及知識(shí)----鑲什么樣的假牙好?

鑲什么樣的假牙好?牙齒缺失后,影響咀嚼,發(fā)音等生理功能,影響面容的美觀,需要作假牙修復(fù),以盡可能地恢復(fù)這些功能。修復(fù)缺牙的方式可分為固定假牙(又稱固定橋)和活動(dòng)部分假牙。固定假牙,患者無需摘戴。而且固定橋體積小,不超出牙列范圍,不影響發(fā)音,舒適方便。固定橋所接受的咀嚼壓力的傳導(dǎo)方式,與真牙類似,咀嚼功能效果良好,現(xiàn)在應(yīng)用的烤瓷冠橋及樹脂冠橋較美觀。但由于咀嚼壓力由兩側(cè)基牙來承擔(dān),因此對(duì)缺牙的數(shù)量和基牙的條件都有一定的要求,而且工序較多,修復(fù)時(shí)對(duì)基牙的牙體組織切割損傷較大,制作較復(fù)雜,應(yīng)用受到限

這是誰的醫(yī)學(xué)筆記??太牛了!
這是誰的醫(yī)學(xué)筆記??太牛了!

醫(yī)學(xué)論壇網(wǎng)據(jù)說是協(xié)和某高材生所做,這種學(xué)習(xí)精神值得欽佩。同時(shí),他的筆記還很有笑點(diǎn)嘛!總不能只看書上教過的病。大家都知道學(xué)醫(yī)要背的東西多,但是又沒有重點(diǎn),考試的時(shí)候根本不知道要復(fù)習(xí)哪些,只能全部復(fù)習(xí)。

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